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Exemple de socialisation secondaire

La socialisation culturelle fait référence à des pratiques parentales qui enseignent aux enfants leur histoire ou leur patrimoine racial et qui sont parfois appelés développement de la fierté. Comprendre l`intention exige d`imaginer la situation du point de vue des autres. Les nouveaux enseignants doivent agir d`une manière différente des élèves et apprendre les nouvelles règles des gens qui les entourent. Lorsqu`ils traitent de nouveaux défis de la vie, les adolescents se réconfortent pour discuter de ces questions au sein de leurs pairs au lieu de leurs parents. La deuxième étape est la innocence où les enfants autour de l`âge de deux luttent avec le défi de l`autonomie par rapport au doute. La socialisation est fortement liée à la psychologie du développement. Sociologue du genre R. Girls luttent pour regagner leur force personnelle en se déplaçant à travers l`adolescence car ils ont moins de femmes enseignantes et la plupart des figures d`autorité sont des hommes. Le psychologue autrichien Sigmund Freud du XXe siècle fut l`un des premiers psychologues à théoriser l`enfance et l`importance des stades de développement. La socialisation planifiée se produit lorsque d`autres personnes prennent des mesures conçues pour enseigner ou former les autres. Les opinions individuelles sont influencées par le consensus de la société et tendent généralement vers ce que la société trouve acceptable ou «normale». La socialisation est le processus d`apprentissage de la meilleure façon de se comporter autour d`autres êtres humains.

Entrer au secondaire est un moment crucial dans la vie de nombreux adolescents impliquant la ramification hors des contraintes de leurs parents. Etape 1: investigation cette étape est marquée par une recherche prudente de l`information. Par exemple, l`individu peut réagir avec prudence ou mal interpréter les réactions des autres membres s`ils croient qu`ils seront traités différemment comme un nouveau venu. Les institutions sont identifiées dans un but social et une permanence, transcendant les vies humaines et les intentions de chacun, et avec la fabrication et l`application des règles régissant le comportement humain coopératif. C`est le résultat du traitement productif des réalités intérieures et extérieures. La socialisation est le processus de transfert des normes, des valeurs, des croyances et des comportements aux futurs membres du groupe. La littérature existante conceptualise la socialisation raciale comme ayant des dimensions multiples. La socialisation peut aboutir à des résultats souhaitables – parfois étiquetés «moraux» – en ce qui concerne la société où elle se produit. Cela souligne que la période pendant laquelle la socialisation primaire et la socialisation secondaire surviennent diffèrent les unes des autres.

Les membres d`une nation partagent une identité commune et généralement une origine commune dans leur sens d`ascendance, de filiation ou d`ascendance. Bien que de nombreux membres demeurent à ce stade jusqu`à la fin de leur adhésion, certaines personnes ne sont pas satisfaites de leur rôle dans le groupe ou ne parviennent pas à répondre aux attentes du groupe (divergence). La socialisation est principalement double. Les bébés naissent sans aucune connaissance de la façon d`obtenir leurs besoins rencontrés et dépendent des soignants pour tout. La socialisation primaire pour un enfant est très importante parce qu`elle établit le terrain pour toute socialisation future. Carol Gilliga a comparé le développement moral des filles et des garçons dans sa théorie du genre et du développement moral. Cela souligne que l`agent clé dans le processus de socialisation primaire est la famille. Cela comprend l`obtention de connaître la société et la culture.

Il existe de nombreuses formes différentes de socialisation, mais deux types sont particulièrement importants pour les enfants. La socialisation primaire survient lorsqu`un enfant apprend les attitudes, les valeurs et les actions appropriées aux individus en tant que membres d`une culture particulière. Socialisation primaire: la socialisation primaire se réfère au processus où l`enfant devient socialisé par la famille dans les années de la petite enfance. Deuxièmement, il explique que la personnalité de l`enfant est moulée en fonction de sa culture et de sa mise en valeur. La socialisation secondaire est ce qui est appris en dehors de la maison–dans les contextes scolaires, ecclésiastiques et de travail–des expériences avec des pairs et d`autres sources telles que la télévision et la musique.

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